1、认为高三学习就是解题训练,忽视知识内在联系的“题海”现象。
2、不讲效率,搞疲劳战术的“延时”学习现象。
3、复习无计划,被动接受的“盲从”现象。
4、同学间不讲真情,不讲合作的个人奋斗现象。
5、复习重结果轻过程的“对答案”现象。
6、从兴趣出发的偏科现象。
7、不独立思考,不认真解题的抄袭现象。
8、信心不足,畏惧考试的怯考现象。