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    一些刚入学的学生没能很好的掌握化学学习的方法


        该同学刚入合肥学慧教育时,学习成绩在60分左右,经辅导发现,学生对部分题目不能掌握其错误的原因,对多数题是一知半解,更不能归纳类型题的解题方法。

        三次课后确定为巩固学生的基础知识,清扫知识点的盲区,对各章节知识点形成网络图,对学生的弱点进行强化。另外要求学生每次课找十个自己一知半解的题目,针对这些知识点做最后的突破。

        孩子聪明、活泼好动,学习主动性很强。进校之前,没能很好的掌握化学学习的方法,对一些基础性的知识理解的不透,进而影响其做题时技巧性。经过一段时间的辅导,孩子对一些知识能很好的理解,做题时能做到举一反三。

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