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    帮助学生建立科学的思考思维和系统性的总结能力和分析能力
        蔡同学是我从上任学管老师那时接手的学生,接手时他正在准备艺术类考生升学考试,但后来因特殊原因,决定像普通学生那样参加中考,因此,从今年4月起,他主动要求加课,以此加强知识点的巩固,通过家长和老师的共同努力,在4月模拟考中,他的英语成绩有了明显的提升,从最初的73分提高到了94分,数学成绩也可以保持在80分以上。现在他除了周六都会来我们校区上课,我相信保持这样的状态,蔡同学一定能在中考时取得更加优异的成绩。
        帮助启月梳理初一的数学知识点,查缺补漏,扎实基础做好小升初衔接。改善学生学习方法,提高灵活运用能力,帮助学生建立科学的思考思维和系统性的总结能力和分析能力。
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