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    家长培养孩子自律,怎样让孩子做到“先苦后甜”呢?

        孩子六岁以前,可以从最简单的事情入手。我记得我曾用过一些简单的方法:雯雯三、四岁时,会有些小作业比如画画、弹电子琴等,我会在雯雯的书桌上放一瓶她最喜欢吃的水果罐头,然后告诉她,画完画就可以吃了,没画完是不能动的,雯雯很听话,虽然开始眼睛盯着罐头,但很快就投入到作业中去了,我和雯雯的爸爸会时不时过来夸夸雯雯:“嗯,画得真不错,颜色也配得好”,绝口不提罐头的事。待她画完后,我们会亲吻雯雯的小脸,一边夸她一边开罐头,此时的雯雯,一脸满足地一小勺一小勺享受着她的罐头。还采用过“如果8点以前做完作业就可以看电视片《西游记》”、“做完作业带你去看电影”、“星期天先做作业再去摘蘑菇”等办法。

        如果孩子大了,培养“先苦后甜”就要加大“甜”的份量,一盒罐头、一场电影已吸引不了孩子,家长这时要讲道理,如同我前面举的例子,是要一个钟头幸福还是要7个小时的幸福。

    当然,有的孩子要先玩再写作业也不是不可以,只要能培养出自律,孩子可以控制掌握自己的生活就行。

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