追求真理的人是最令人敬佩的。为什么呢？或许真理太平凡了，不容易发现，或许真理太纯粹了，不容易坚守。所以，真正找到真理的人往往太少太少。即便太少，也还是有的，你能发现他吗？我为孩子选择新教育学校，实际上就是加入了追求真理的队伍。

    有朋友说我是在冒险，我笑着回答道：“不是冒险，是探险！”说好听的，我们是先驱；说不好听的，我们是牺牲品。而我宁可说好听的，只是为了鼓励自己。

    虽然真正懂得新教育内涵的老师还不多，但是他们为追求一个真理而来拼搏就很了不起了。让岁月大浪淘沙吧！留下的才是真正适合做教师的。教师，不是一个人人都能担当的角色。

     世界上没有完美的学校，没有完美的教师，如果想等学校建好了，完美了，再送孩子来上学，那你永远也等不到这一天。我们做家长的也是追求教育真理的一分子。虽然，几年后我们会因孩子毕业而不再关注学校，虽然，我们对学校的贡献微不足道，但是我们的家庭教育是必不可少的。在孩子成长中必须有家庭教育来配合学校教育，这是对孩子有益的最理想的状态，这就是我们的贡献。

     现实不可能这样完美，有的孩子没有良好的家庭教育，有的孩子可能一直没有遇到好老师。当这两者都失职时，自杀的孩子出现了。幸好，大多数孩子介于这两个极端之间，在孩子遇到人生困惑时，至少还有一个角色发挥作用。教育的理想是创造优秀的这两个角色，但能够同时遭遇这优秀的两个角色的孩子太少太少，因为这是最理想的状态。

    初一的第一个学期快结束了，我非常满足，因为孩子喜欢学校，喜欢班级，喜欢同学，因为孩子的中文阅读和写作有了显著的进步。这一切都源自他遭遇了非凡的班主任兼语文老师。这是孩子的福！感谢神灵！

    之所以很久才写这篇感受，是因为更多的精力放在发现教育问题上，放在与教师与学校的沟通上了。人，总是不满足的，正因为不满足，才会思考新的探索之路。

    人生命的过程，就是探索的过程。在探索中度过自己的生命，太有趣了，我喜欢这样的生活。

    感谢儿子，是他带我走进了这样的人生旅途，是他让我弄明白了生活的意义。我相信，在他独立离开我的时候，我已经为自己准备好了怎样开始新的生活。

    在儿子的日记本中，看到语文老师让孩子们写新年寄语，写给自己、写给同学，于是，我把此文的标题做了一个小小的改动，权当写给我自己的新年寄语吧！