“关心”——此时无声胜有声
　　“初三家长在这一关键时期要学会运用‘无声的语言’去关心孩子，不要让孩子感到你比他更紧张。”苏女士认为，这一时期孩子的情绪往往不稳定，“有时会很沉默，这时就不要去打扰他；而有的时候又会滔滔不绝。如果他有兴趣和你聊天，你就陪他聊天，让孩子放松。”

　　“信心”——相信孩子是最好的

    “多看孩子身上的优点，鼓励孩子，孩子就能不断树立起自信心，也就会自觉努力争取更大的进步。”苏女士也常常在自己的孩子面前夸赞他的老师：“你的老师是最好的！”“这些老师水平确实不同！”这些话会让孩子不由自主地产生自豪感，相信老师、尊敬老师，上课也就会很乐意认真听讲，积极跟上老师的节奏。苏女士发现这个方法收到了很好的效果：“孩子听课认真了，作业也就做得好，学习更积极主动，老师发现他很努力，也就更愿意帮助他。”

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