金同学是一个比较挑剔的学生，孩子性格比较内向，情绪化比较严重，比较难沟通，对感兴趣的事物有较强的求知欲。在学习方面，主要缺少学习兴趣和学习的方法，而且学习习惯不好，容易放弃，挑战欲不强。该生由于中学入学成绩不理想，造成了一定的心理压力，对学校有明显的反感情绪。

    该生基础知识能理解，但难以达到熟练的程度，概念定理难以做到准确把握，做选择题时经常凭主观判断，不愿意分析，且考试过程中对时间分配不合理，不懂得舍弃，从而造成时间的浪费影响成绩，对知识的灵活程度掌握不好。在解题过程中难以做到学以致用，比较懒散，畏难情绪