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    前面的基础选择和填空总会出现不应该的失误

    每天给孩子听写单词,短语。

    柳同学刚来合肥学慧教育时,学习态度不是很端正,自信心也不足。该生对待学习表现出得过且过的思想,学习比较懒惰,不愿意花时间和精力来攻克自己的薄弱之处。孩子比较要强,但是由于性格内向,和家长以及学校老师沟通交流不多,对于学习英语始终不得其门而入,孩子学习情绪严重受挫。
    辅导方向

    学生性格比较外向,很喜欢和老师沟通,成绩不高自己表示的也很着急,学生的主要弱项集中在几个方面,前面的基础选择和填空总会出现不应该的失误,其实主要的原因就是基础知识掌握不扎实导致的,学生不太会审题,不知道题目的“点”在什么地方,对于题目的错误估计会导致丢掉分数。还有就是学生对于实验题丢分现象比较明显,对于实验探究的题目不会答题技巧和方法,特别的自主设计实验的类型,呈放弃状态,没有系统的知识点总结,计算题还算是好一点。

    学生性格十分的内向也不善于和人交流,在学习上没有方法,也不会总结和归纳,基础不是很扎实。

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