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    采用活跃教学等手段让其爱上语文课

        学生是一个聪明的孩子,只是对不熟悉的人显得很冷漠,对学习完全不感兴趣。
    辅导方向
        针对孩子厌恶语文学科这一情绪,从激发学习兴趣入手,采用活跃教学等手段让其爱上语文课。在此基础上,一方面牢固基础,一方面进行版块复习,提高其成绩。

    个性指导
        经过辅导后,学生学习数学的热情提高了,学习习惯方法也在逐步养成和提高,但解题思路的严谨性有待提高,需再接再厉。
    辅导方向
        该生是高二进入合肥学慧教育学习的,现在马上进入高三,要针对学校的复习进度开始进行第一轮复习。

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