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    能够有效的把教师的教学方法有效的运用在学习中
        该生没有学习目标和计划,没有学习方法,不会自主学习,对学科知识未能建立起知识体系。英语方面学习方法不当。基础知识掌握的不扎实,缺乏学习的动力。该生在学习过程中较为被动,虽有学习的欲望,但主要苦于无学习方法,未有良好的学习效果。
        教师首先帮助其梳理知识体系,查漏补缺,让其认识到知识的不足之处和其不良的学习方法对吸收知识的障碍。其次,在教学过程当中,教师更加注重帮其建立有效的学习方法和更正其不良的学习习惯,培养学生的学习兴趣。经过一段时间的学习,学生积极听讲,认真练习,能够有效的把教师的教学方法有效的运用在学习中。
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