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    家长希望她来到合肥学慧教育能够养成良好的学习习惯

        针对学生的实际特点以及广东高考的题型设置的要求,我们共同制定了短期增分计划,主要是加强基础知识的积累,扩大文言文的得分,确保语言运用题型得分,作文加强审题等几项内容。通过老师讲解题型特点,解题思路和解题技巧等几方面的知识,以及广州市其他重点中学的模拟题型和广东省其他市区模拟试题作为基础训练,不断巩固知识,夯实基础。


        罗同学是一个活泼可爱的小女生,懂事而且善解人意,但是罗同学也有小女生常出现的娇气、小野蛮性格。平时在生活和学习里,做事总是磨磨蹭蹭,东张西望不专心,还比较粗心。罗同学的家长很重视家庭教育,比较关注孩子综合能力的培养,家长希望她来到合肥学慧教育能够养成良好的学习习惯,同时改掉平时娇纵的不良行为习惯。
        由于学员基础相对比较薄弱,尤其是公式记忆比较混乱,所以在讲授匀变速直线运动的时候困难比较大,因此在讲授过程中适当放慢了进度,将原来一次课的内容分成两次课讲授,并且通过第二次课的系统练习,使知识得到进一步巩固。由于是每周周二晚上7:30的课,经过一天的学校学习,学生的精神状态较差,因此课堂上适当插入简短的谈心和开玩笑,使得学生摆脱困倦。

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