一、辅导目标： 1、通过课外,使学生能充分认识到学习的重要性。2、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、辅导内容：教科书三辅导方法措施：1、每节课必有一道思维训练习题，借此提升学生对数学的兴趣、爱好。2、教师要有计划、有目的的为学生提供资料，介绍方法，发展他的思维水平。3、通过各种方式调动学生的学习积极性，改变厌学的心理，激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。

    该学生聪明好学，没有掌握良好的学习方法，没能及时适应初中的学习生活，该学生的数学成绩不是很优秀，缺乏对数学学习的自信心，学习不够主动，需要监督。

    加强基础，理清知识点脉络和相关知识点解题要领，在这基础上进一步拔高。平时上课灌输学习方法，学习习惯和技巧，将数学应用于生活，提高孩子对数学的学习兴趣，重视对数学的学习。