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    对于已上初三的她来说学习其实就是一种任务

        郭同学刚入学的时候性格内向,不善言辞和交流。对于已上初三的她来说学习其实就是一种任务,虽然学习有计划但是显然做的不够,这也是她学习效率低的根本原因。其次,没有良好的学习习惯,上课精神不够集中,不敢大胆说出自己的想法,学习没有按照预习-听课-复习-练习(这里包括做作业)这四个环节来完成。 此外,中考的到来让她感受到很大的压力,认为班里的同学都很强,对自己的能力有些怀疑,自信心开始下滑。
    合肥学慧教育
        从孩子的薄弱知识上入手,先给孩子补缺补漏,漏洞补上之后,进行短期强化训练,慢慢的增强孩子的自信心,再给孩子拔高。

        陈同学在班级40名左右,被老师冤枉过作弊,所以没有了学习热情,对学校的老师很讨厌,孩子比较内向。

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