帮助学员梳理初三的化学、数学知识点，查缺补漏，扎实基础，多做模拟试题，上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主，慢慢增加难度，并给予相应的解题方法。
覃学员数学成绩在班里是中等水平。主要是学习方法不正确，特别是理科方面缺乏逻辑系统解题的思路。辅导前数学方面基础知识掌握的不扎实，考试成绩不稳定。学生学习很刻苦，性格内向但很理性。其父母对于孩子非常关心，希望他能通过自己的努力取得成功！

培养正确的学习心态和科学的学习方法，塑造学员做事的坚持性和完整性，关注鼓励学生提高学习兴趣。

高同学基础不牢固，对有些概念很模糊似懂非懂，没有深入强化训练。学习方法不是很完善目标不明确，需要坚强斗志。

主要是给孩子学习的方法的指导，接下来就是大量的习题训练。培养学习兴趣。
学习在班里是中等水平。学习习惯不好，学习方法不正确，不重视课前预习和课后复习。数学不重做题过程，考试当中的每一部分几乎都会丢分。学生性格比较活泼，沟通能力也不错。