针对春雨数学科目的辅导，老师发现她的基础很薄弱，首先要把高中三年的基础知识进行串联讲解，然后再进行基础知识的考察。基础知识学得牢固后，就进行专题的复习于训练，在基础知识之上有针对性的进行深入讲解。学员的能力也随着学习和训练逐步提高。平时学管老师会督促学员来合肥学慧教育上自习，把学过的知识进行复习，并巩固学过的知识。

    教学理念：数学教学应建立在学员的认知发展水平和已有知识经验的基础上。激发学生学习积极性，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动的经验。