学员性格内向，不善言谈。来合肥学慧教育教育之前对数学缺乏兴趣，缺乏良好的学习习惯和方法。学员希望在开心、愉悦的学习氛围内学习，还是很努力的。在数学老师的指点下，学员的成绩有了明显的提升。家长也很很感谢合肥学慧教育的老师。老师希望学员能够继续努力并坚持。
辅导方向
    1用三周时间与学校同步辅导，夯实基础；用三周时间进行第一轮系统复习；用一个月时间进行第二轮系统复习；用半个月时间进行练兵训练，实战演练。在规划进行当中需要学生积极配合，按时完成老师布置的任务；需家长监督学生完成作业。

    学员性格内向，主动学习积极性不强；进入合肥学慧教育前成绩较差，缺乏良好的学习习惯和学习方法，由于学生本人非常想学好，在老师的鼓励与正确引导下，学生学习积极性有所提高，学习成绩不断提高，家长也表示感谢。
辅导方向
    第一轮重抓基础，以书本为主；第二轮结合课本讲专题，根据学生本人特点仍以基础题为主；第三轮讲套题，主要给学生讲做题技巧和方法。