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    为了不过分加重孩子的学业负担


        学生的数学成绩不稳定,来合肥学慧教育的时候在成绩在班级平均分以下,学的好的单月成绩会稍微好些,学生心态比较浮躁,学习不踏实,对自己也没有要求,总觉得到关键的时候自己会要好的。应该说孩子的底子还是有的,就是会盲目自大。
    辅导方向
      老师根据孩子的脾气秉性,利用课堂和孩子进行了良好的沟通,让孩子认识到了数学的重要性,不要轻易放弃。为了不过分加重孩子的学业负担,产生厌学情绪,把练习分配在课堂和课后两部分相关联起来,减少孩子的作业量还让其进行的更好的复习巩固。

        教学理念:注重学生分析问题和解决问题能力的培养,注重方法教学,培养学生的学习能力。

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