同学的学习主动性比较好，逻辑思维灵活，接受能力快，在语文的学习中主要是文言文和阅读理解部分比较簿弱。文言文基础不是太好，阅读理解方面对文章主旨的把握不到位，经常出错。
合肥学慧教育
    由于该生地理知识落了很多，所以老师从头帮助学员梳理知识，把学员落下的部分全部找齐，并且由于该员学在地理问题的分析上比较吃力，老师还不断的教授学员分析问题的方法，并且在查缺补漏的同时，大量的做高三的模拟试题，一方面提高学生的分析能力，一方面帮助学员调整心态，克服以前害怕做地理题的心理。

    该名学员个性非常强，也很偏激，初一和初二这两年基本没有学习，经常旷课在外，而且在班上经常和学生及老师发生冲突，让老师和家长都非常头疼，要辅导好学员的学习，先要扭转学生的学习态度，帮助树立正确的生活观。