学生其实并不属于能力不够的孩子，但是她有着与普通孩子一样的缺点，那就是学习上惰性太大了，如果没有盯紧她，成绩就有明显的滑坡现象。这样的孩子，需要我们鼓励的同时，对她的要求更高严格，平时，除了正常辅导之外，我们在课后还会为她定时定量地布置课后作业，一方面巩固她在课上的知识，另一方面也是对她课后的一个补充，另外，我们还要加强她在学习习惯以及学习方法、应试技巧上的点播，希望她在成绩上有更大的突破。

严同学是个活泼开朗的小学四年级学生。在与他的接触中我了解到，学生的课余生活十分精彩，他喜欢旅游，玩电脑，打游戏，兴趣很广泛。而在合肥学慧教育接受辅导的这段时间里，学生对语文和英语有了更加浓厚的兴趣，每次考试，我都能看到学生在这两门学科上的进步。为了鼓励他在学习上有更大的突破，我们为他颁发了奖状和证书，希望通过这样的奖励形式，他能再接再厉。
辅导方向
同学在我校接受辅导的短短一个月时间里，我们首先先针对其基础较为薄弱的特点，对他在日常全日制学校的基本知识进行查漏补缺，系统性地进行复习，一个月后的考试，他取得了不小的进步，自信心也有所增加。此后，我们对他的辅导加深了难度，而对他的要求也不仅仅局限于对基础知识的掌握，而是鼓励他去接触一些中等难度的题目。希望通过每个阶段针对他自身情况的辅导，能帮助他在中考时将成绩提升到一个高度。