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    造成马虎、拖拉、注意力不集中的原因分析(二)

        2.认知能力弱,理解力差

        不能理解老师的授课内容,无法正常阅读,得不到有意义的信息,老师所讲、自己所看的知识未能进入孩子已有的知识结构。当觉得无趣时,他们便玩弄铅笔、橡皮、手指头。

        当提高他们的认知和理解能力,弥补上知识的空缺后,他们能够理解老师所讲的内容,能与老师进行沟通了,他们的注意力就会长时间地集中在课业上了,马虎、拖拉的问题会有所缓解。

        造成马虎、拖拉、注意力不集中的原因分析(一)

        造成马虎、拖拉、注意力不集中的原因分析(二)

        造成马虎、拖拉、注意力不集中的原因分析(三)

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