“原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现滑坡，这该如何是好？”……不少初一年级的家长常常会有这样的抱怨。合肥家教中心老师提示，孩子升入初中，将面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同，家长应针对小学和初中几个方面的不同做好调整，让孩子提前适应初中的生活。

　　学习方法：从传授性到理解性多提问、多思考、多总结

　　合肥家教网老师提示，进入初中以后，学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求。因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。

　　据了解，由于小学本身知识量少且时间充裕，所以小学老师的教学进度较慢，讲解也更详细具体。但初中科目增多，每个老师的讲课时间都是规定好的，老师必然要改变授课方式。因此，从现在开始就要培养孩子多提问、多思考、多总结的学习习惯。

　　学习要求：从指令性到计划性学会预习，提高学习主动性

　　小学阶段的学习主要依赖老师的安排，学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。从小学升入初中要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变。

　　学习行为：从随意性到目标性培养孩子做一周学习安排

　　进入初中以后，由于学习内容和学科的变化，原先的学习方法和习惯要随之改变。原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标，到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划，才能实现。

　　专家建议家长，现在就开始培养孩子制定一周学习计划和安排一周学习任务的习惯。