徐同学在语文方面基础尚可但还不够扎实，学习能力比较强，但不够踏实耐心。由于当时学校题目训练难度较小，徐学生对难度不一的试卷严重水土不服，成绩忽高忽低，不够稳定，这也导致他不够自信，经常怀疑自己学习的能力。

    了解到徐同学的情况后，学慧教育首先帮助学生调整学习状态和心理状态。因为无论是语文考试还是平常的语文学习，状态是关键，只有状态好吸收才会快，效率才会高。此外学慧教育老师还帮助学生扎实基础知识，找相对适合学生难度的试题对其进行训练，从而加强学生的综合能力，稳定学生的成绩。