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    看看题中有哪些已知条件是可以直接拿来利用的
        学员性格活泼,很天真,没有什么关于学习的想法,对于老师的教诲很接受,没有学习主动性,只会完成老师教给的学习任务,学习的状态一直不好。每次考试分数总是大起大落,自己潦草不认真。
        学员前期刚来的时候,家长说孩子数学兴趣浓厚,但是总会学习时候感觉吃不饱,数学老师先是找一些大题来测验一下孩子的解题能力和解题习惯,对基础知识点做全面检查;之后学习过程中是老师让孩子分析题型类型,自己先找解题线索,看看题中有哪些已知条件是可以直接拿来利用的,哪些是间接条件是解题选择性用的,随后再让学员自己讲讲做题时候的想法,在老师面前说一些解题的思路和步骤,最后再看看自己的书写过程有什么不妥的地方。
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