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    将历年高考题分类抽出来做同步训练

        杨学员在班里是中下水平,学员很有礼貌,学习方法不正确,不重视课前预习和课后复习。
    辅导方向
        帮助学员梳理初三的语文、英语知识点,查缺补漏,扎实基础,多做模拟试题,上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主,慢慢增加难度,并给予相应的解题方法。

        何同学在历史知识方面比较薄弱,对整个知识体系不能从整体上把握,脑海里掌握的只是零散的知识点.针对这种情况,老师主要先巩固基础知识,在第二轮复习时进行专题复习,并将历年高考题分类抽出来做同步训练。
    辅导方向
        帮助学员梳理高三的化学知识点,查缺补漏,扎实基础,多做模拟试题,上课时先做各科的检测试卷。从大题和实验题部分重点突出分析,引导答题技巧。

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