对同步学习的知识进行复习及应用上的训练，在学习中让其反复回忆及联系学过的知识，让其更好地巩固学过的知识。在知识的应用上加强训练，在解答各种题型的时候，进行方法上的指导，对其在答题时存在的问题进行分析并让其在解答时要注意到自己存在的问题，有意识地去改正。督促其在答题时应用相关的方法和技巧，课后要对所学的知识进行复习。多进行鼓励，增强自信心。

    在初来合肥学慧教育时，学生在数学学习上的问题比较严重，突出表现在以下几点：态度散漫、基础不扎实、计算粗心、不会审题、不会整理错题集及记课堂笔记、作业经常不做，即使会做也很难保证完全正确等。这些都导致该生在平常考试中总是丢分，数学成绩总在六七十分徘徊。