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    培养学员的学习习惯和方法

        纪同学是一个很乖巧的学生,孩子很好学,以往学习比较中等偏下,在班里一直处于不能拔尖的状态。性格比较内向,沟通能力不好,学习过于模式化,受学习目标困扰,主动性不强,综合大题做不来,缺乏知识上的综合运用能力

        主要针对学生的具体情况,重点对数学学科进行辅导,提高学生整体的学习兴趣。根据学员的性格,我们选择了经验 丰富的 老师,我们选择老师后对教师进行培训,主要就如何针对学员的具体情况授课进行教研,培养学员的学习习惯和方法,让学生找到学习的成就感,整体提高学生的学习兴趣。

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