学员属于职高学生，数学没有任何基础，喜欢文科,对数学学科不感兴趣，甚至是排斥。

    暑假帮助学生梳理初一、初二知识点，查缺补漏，针对学生的问题分为几个模块系统进行讲解。针对学生难以掌握的内容进行系统再复习，预习初三知识做好衔接，开学后跟进学校进度，将新旧知识有机结合。 从简单到容易。

    辰同学刚入合肥学慧教育时，基础比较薄弱，学习上功夫不到位，单词的背诵和听写一直不好，错的还是照常错。阅读理解和完形填空及综合做题能力得重点加强，同时该生的书面表达句子不够准确。

    帮助学员梳理初三的数学，英语知识点，夯实基础，加强训练，上课时先做检测卷子，后根据学员的做题情况进行辅导。分类训练，专题专项，教给学员解题思路和技巧。并根据相应的情况给予帮助。