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    针对学员的簿弱点进行有目的性的教学
        孩子性格比较开朗,但是学习成绩在班里排名比较靠后,该生存在的最大问题是对于学习有抵触情绪,尤其是英语的学习,刚开始来的时候很不配合老师,如何改变学生的学习态度,引导孩子主动学习成为老师首要要解决的问题.
    辅导方向
        学员面对初三升学,老师首先帮助学员梳理知识点,并且在此基础上,针对学员的簿弱点进行有目的性的教学.该学员文言文部分比较不好,老师通过大量做题,把文言文 中会遇到的知识点给他重点讲解,并且留相关的作业去巩固,在阅读理解方法,老师教授学员答题时的方法,帮助学员分析重难点中遇到的问题,逐步提高。
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