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    孩心理压力比较中平时大不会自己合理安排时间学习

    上课时调动孩子的积极性,让被动式学习变为主动性学习。课上的知识点让孩子积极的消化。课下必须有大量的相对应的习题做为知识点的巩固。孩子因为过去的只是点上的漏洞比较多。所以必须要提高上课时的学习效率。让孩子把所有的知识点都学习到后,重点的知识点可以加强训练。到五月份开始讲解高考答题技巧,查缺补漏。


    孩子学习基础不好,高一高二没怎么学习,但孩子是一个踏实懂事的好孩子。过去没有掌握适合自己的学习方法。但是孩子心理压力比较中平时不会自己合理安排时间学习,做题的速度比较慢但是很认真,孩子比较内向平时不是不愿意主动和老师沟通,孩子数学的基础很差,对数学的兴趣也不是很高。化学和物理学习上没有思路。因为落的知识点很多所以不能跟得上学校老师的进度因此对这两科失去信心。
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    在教学过程中要营造一个轻松的学习环境,并且在作业方面要精练。

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