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    一般是先给学生讲各种题型的解题思路

     该生是一个比较好学的女孩,但在语文方面阅读比较欠缺,总是不知如何答题,是没有找到一个合适的方法,平常没有注意去归纳总结;英语主要是发音做题方面不是很理想,对单词的拼读,只限于自己在学校里所学过的一些,在做题方面比较马虎,是属于大错不犯,小错不断类型的。

        语文:主要是进行阅读专题辅导计划,课堂安排采取的是先给学生讲20分钟左右的基础知识(如关联词、修改病句、修辞手法等等),然后在进行阅读专题辅导,一般是先给学生讲各种题型的解题思路,然后再通过做题来进行强化辅导。
        英语:主要是先给学生梳理课本内容,整理出每单元的重点单词,句型,语法知识点,在这个过程中做到让学生把每个单词,每个句子都读出来,遇到学生读错的单词,进行纠正,并教学生一些简单的音标,目的是让学生在遇到没学过的单词时,会根据单词的组成规则来自己尝试如何去正确地读出这个单词。

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