3.档案材料:
一是综合实践活动室配备达标,室内配有与开展活动相关的工具。
二是综合实践活动课程门类齐全,有教材、有教案、有活动记录等。
三是各班级课程表张贴在墙,各类过程材料可支撑等。四是“课后服务”开展的过程性材料。
(八)无过重课业负担3.档案材料:
一是有规范教学行为的方案、制度、规范等文件(课程齐全、课堂高效等)。
二是有各科作业布置的标准。
三是有减少测评次数的规定、措施等减负机制和减负评价机制的建立情况。
四是加强教辅资料管理的规定。
五是教师有偿补课治理措施、处理规定及对校外培训机构的的治理和引导措施。
六是课后延时看管服务的设施、制度、内容、形式等。
六是给教师减负,对教师培训提高素质,注重对教师的人文关怀。
七是制定科学、民主、公平的评价制度等。
对学校将监测项目范围内课程开足开齐,并按标准实施情况进行监督指导--合肥中国科技大学家教中心平台 (hf1d1.com)
确保学生课间和必要的课后自由活动时间--合肥中国科技大学家教中心平台 (hf1d1.com)