合肥中国科技大学家教中心平台   编辑：合肥中科大家教网   更新日期：2023-7-4

城区和镇区公办小学、初中（均不含寄宿制学校）就近划片入学比例分别达到100百分之、95百分之以上
1.说明：城区包括主城区、城乡结合区，镇区包括镇中心区、镇乡结合区。
2.实地查看：近三年在校生情况统计表和就近入学情况统计表；近三年在校学生花名册；近三年学校招生意见（明确招生范围）；学校干部教师要了解我们按100百分之落实的就近划片入学政策。
3.档案材料：近三年在校生情况统计表和就近入学情况统计表；近三年在校学生花名册；近三年学校招生意见（明确招生范围）等。
（十四）全县优质高中招生名额分配比例不低于50百分之，并向农村初中倾斜
1.说明：“向农村初中倾斜”是指向农村初中招生名额分配比例略高于城区和镇区。
2.实地查看：档案材料等。
3.档案材料：全市普通高中招生的有关文件；近三年高中指令性招生计划、招生方案文件；近三年高中招生计划性文件。各初中学校近三年升入高中学校学生名单（以高中学校为单位分类）。
（十五）留守儿童关爱体系健全，全县符合条件的随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的比例不低于85百分之
1.说明：“留守儿童关爱体系健全”是指成立留守儿童关爱领导机构，县教育、发改、公安、财政、人社、工会、共青团、妇联、残联、关工委等部门职责明确；随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的比例=在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的在校随迁子女数/全县符合条件的随迁子女数*100百分之。
2.实地查看：档案材料、场地及设备配备、现场交流等。
3.档案材料：（1）留守儿童:要有关爱留守儿童工作方案和计划；留守儿童档案（含电子信息档案）和联系卡;留守儿童结对帮扶档案材料（师生结对、生生结对）;班主任与留守儿童谈心记录卡;留守儿童关爱活动;心理健康和安全教育档案材料;家庭教育指导与服务档案材料;留守儿童关爱室建设标准（硬件如各功能区的建设，软件如制度建设）。以上材料包括文字、图片、视频材料等。（2）外来务工人员随迁子女:要有保障入学有关文件或制度、措施，近三年各校外来务工子女统计表、花名册、基本情况登记表，近三年进城务工就业的农民工子女享受与城区学生接受义务教育同等待遇情况汇总表。

“向农村初中倾斜”是指向农村初中招生名额分配比例略高于城区和镇区--合肥中国科技大学家教中心平台 (hf1d1.com)

重点评估县域义务教育普及程度、学校管理水平、学生学业质量、综合素质发展水平--合肥中国科技大学家教中心平台 (hf1d1.com)

所有学校制定章程，实现学校管理与教学信息化--合肥中国科技大学家教中心平台 (hf1d1.com)

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