合肥家教中心-高一新生在学习上的存在的问题
1、思想松懈。有些同学把初中的那一套思想移植到高中来,只是在初三临考时才发奋了一、二个月就轻而易举地考上了高中,因而认为读高中也不过如此,高一、高二根本就用不着那么用功,只要等到高三临考时再发奋一、二个月,也一样会考上一所理想的大学的。如果心存侥幸,想在高三时再发奋一、二个月,那到头来你会后悔莫及的。
2、不能在每堂课前及时预习,造成课堂学习不得要领,抓不住学习的重点,不能解决关键问题,形成课堂效率低,长期形成学习质量低下。预习后的课堂学习造成精力不集中或预习表面化。
3、挑剔老师,认为不如自己的学习,或者过于盲目崇拜老师,在学习上不敢超越老师,不能向自己挑战。
4、上课后就万事大吉,不能在课余时间及时记忆当天所学的知识,实际上用较短的时间复习当天的学习内容是重要的学习环节,是不能忽视的,主要是重新理顺知识点,把握知识脉络,及时强化记忆。
5、课堂做题与记笔记的关系矛盾。一是当耳旁风,大多是男同学,以为只要听讲就可以了,但实际上很难记忆所有的问题,尤其是课堂上老师反复解强调的重点内容,自己课后整理是耽搁时间的。另外的,就是当记录员,把老师讲授的所有内容都尽量记录下来,实际上影响了重点知识的学习。自己在预习时及时发现的问题,批判地吸收是明智之举。