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    家长教育:鼓励是建立孩子信心最好的手段

        误区:片面关注学习习惯,忽视做事的条理性

      学习上细心的习惯不是单一存在的,而是与生活习惯不可分,那些做事丢三落四,缺乏条理,不能坚持到底的孩子,往往在学习上容易粗心。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事,小的时候让他收拾好自己玩的玩具,大一点时,帮着洗碗。
      误区: 家长任意的惩罚孩子

      比如:抄十遍书

      每天作50道口算题等,让孩子心理上产生厌倦,失去学习的兴趣,过度单调的重复,引起孩子的反感,欲速而不达。

      其实,孩子学习情绪的好坏,对学习的影响很大。刚上学的时候,每个孩子都雄心勃勃地要争第一,可是孩子们的学习能力确实存在某些不同,在这些学习能力没有提高的情况下,孩子再努力,结果总是不尽人意。

      更重要的是,老师和家长误解他,认为他贪玩,心思不在学习上,学习不认真,不专心等。家长的批评,甚至打骂,使孩子心理受到严重的挫折,怀疑自己的能力,缺乏学习的信心,虽然看他坐在桌子旁学习,其实心早就飞了。
           合肥家教中心老师提醒家长,家长是孩子的第一任老师,家长的一举一动都关系到孩子的今后的生活习惯,学习等!所以家长在教育孩子过程中一定要留心,要多鼓励不要轻易否定。鼓励是建立孩子信心最好的手段。

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